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SAC XIROI. LA FERME THERAPEUTIQUE

 

 L’EXPÉRIENCE DE MIQUEL ET TRINIDAD GALLARDO

SAC XIROI se définit officiellement comme un centre de ressource thérapeutique qui utilise les bienfaits qu’apportent les animaux, spécialement les chevaux, pour aider les adolescents et les enfantsen difficultés sociales à surmonter leur conflits, à récupérer la capacité d’établir des relations normales avec les autres personnes de leur entourage.

 SAC XIROI est une association sans but lucratif et d’intérêt social qui, d’un point de vue administratiff, peut être considéré comme un Équipement Polyvanlent de Ressources Sociales. Mais en réalité, en raison de la variété de prestations qu’il offre et des résultats obtenus (dépassant les 40% de réussite), peutêtre qualifié de FERME THÉRAPEUTIQUE.

 Les enfants et les adolescents qui résident à SAC XIROI viennent d’autres institutions dépendantes de la Direction d’Assistance à l’Enfance du Département de la Justice du Gouvernement de la région de Catalogne (Espagne). Dans la plupart des cas, ils ont eu des problèmes conflictuels dans les autres centres. Pour beaucoup d’entre eux, considérés comme des cas difficiles et “experts en fugue”, le fait d’arriver dans un bourg de campagne comme CASTELLVI DE LA MARCA est un grand choc qui peut représenter leur unique opportunité pour monter dans le dernier wagon de la vie afin d’envisager une existence normale, sans problème avec la justice.

 À SAC XIROI, il n’y a ni grilles ni espaces fermés et dans le petit bourg d’une douzaine d’habitants vivent d’autres personnes qui n’ant rien à voir avec le rôle que joue le centre bien qu’ils travaillent dans les terres agricoles. S’échapper su centre est chose facile, mais ces fugues ne durent que très peu de temps car nous mettons taute notre énergie à les entourer et dialoguer avec eux.

 En réalité, avec le temps, la santé physique et psychologique des enfants s’améliore, ils établissent des relations plus normales avec les éducateurs, les voisins et leur entourage. Ils s’adonnent plus progressivement et de manière plus assidue aux études (auparavant abandonnées), s’intègrent mieux à la vie sociale, au marché du travail et recommencent à prendre contact avec leur famille.

 En prenant en compte leur passé clinique, social, la réalité de leur existance et le fait qu'ils viennent presque toujours des banlieues de Barcelone, ceci semble être de l'ordre du miracle; Mais quelle est la clé de cette réussite ?

 

LE CHEVAL ET LES AUTRES ANIMAUX, CE QUI FAIT LA DIFFÉRENCE
Pour l'équipe éducative de la ferme thérapeutique, la manière de travailler est trés importante: relations personnelles entre éducateurs et enfants, confiance et accompagnement vers la réinsertion sociale. Mais il y a un élément qui différencie ce centre, et c'est l'élément fondamental des si bons résultats associée d une assistance clinique: la Thérapie Assistée par les Animaux, thérapie ici disponible et adaptée aux résidents.
"quand tu dis à un enfant qu'il peut se charcer de soigner un cheval, en fait, tu lui dis que tu as confiance en lui puique tu lui laisses le cheval entre les mains

SAC XIROI possède huit chevaux (deux poneys, chevrettes, poules, canards, furets, oies, chiens, chats, etc...) que les enfants se chargent de nourrir, laver, promener et de soigner, comme si ils étaient leurs meilleurs amis.

De ce fait, ils arrivent à établir avec les animaux des relations affectives très intenses, basées sur la confiance alors que, généralement, ils ne sont pas capables de les établir avec les personnes.

 Madame Trinidad Barcelo, Directrice du centre interprête ainsi le processus: "quand tu dis à un enfant qu'il peut se charcer de soigner un cheval, en fait, tu lui dis que tu as confiance en lui puique tu lui laisses le cheval entre les mains L'enfant comprend que le cheval ne le questionnera pas, qu'il n'aura aucun préjugé envers lui et qu'il se laissera soigner. Il n'est pas étrange que, quand un adolescent d un conflit, un obstacle à surmonter ou un probleme avec un éducateur, un professeur, un chef d'atelier ou un autre camarade, il court chercher la compagnie de son cheval".

 

LES AUTRES EXPÉRIENCES INTERNATIONALES.

Madame Trinidad Barcelo lors d' un voyage en hollande et Bologne (Italie) en 1985, Madame Trinidad Barcelo découvrie des expériences de travail thérapeutique avec les chevaux et les enfants handicapés physiques et/ou psychologiques. Elle décide d'adopter les mêmes techniques avec des enfants et des adolescents difficiles et de construire, pour eux, un équipement: ferme éducative dans le département du Haut Pénedés, a 50 km de Barcelone.

 L'Équithérapie est pratiquée depuis plusieurs dizaines d'années dans divers pays d'Europe: Hollande, Danemark, Allemagne, Italie et dans d'autres pays comme la France ou cette technique est utilisée depuis 1965 pour soigner les personnes handicapées physiques et psychologiques.

 Aux États Unis, pres de New-York, les GreenCHIMMEYS, utilise cette technique depuis 1947 pour soigner, avec de tres bons résultats, des enfants atteints de graves problemes émotionnels et de comportement. Son Directeur Éxécutif, Monsieur Samuel Roos, et son épouse Myra, se trouvèrent à Monaco en 1989, participant d un Congrès International sur les relations Homme-Animal de compagnie. Ils furent agréablement surpris de voir la vidéo de SAC XIROI qui malgré les frontières, les années d'expériences et les moyens économiques nettement mus réduit met en pratique les mêmes stratégies de thérapie aidée par l'animal Xiroi en langue Catalane traduit les valeurs éternelles de la civilisation: TRAVAIL, HONNETE, ÉDUCATION, GÉNÉROSITÉ, et SOLIDARITÉ.

 

 L’ÉQUIPE D’EDUCATEURS SPÉCIALISÉS

 Depuis 1986, date de sa fondation, SAC XIROI, est reconnu au niveau international et ses promoteurs, Miquel et Trinidad Gallardo ont participé à des congrès, des séminaires et des forums aux États-Unis, en France, au Danemark, à Monaco, Belgique, Slovaquie, Suisse, Nouvelle-Zélande, Suède, Hollande, Israël et en Espagne. Sa practique thérapeutique née d’un point de vue psycho-pédagogique et social à permis d’élaborer une méthodologie de travail favorisant les relations entre les enfants, les éducateurs et les animaux.

Ils ont reçu la formation de base diplômante à l’école de formation d’Éducateurs Spécialisés du département de Girone une licence de l’Université de Tarragone, renforcés par des stages à l’Université de Barcelone.

Les éducateurs de SAC XIROI se sont formé à l’Équitation Thérapeutique Adaptée avec l’Association HANDI-CHEVAL de France.

Actuallement, ils participent au développement de cette formation en Espagne avec l’Université de Zaragose (Sciences de la santé) et Almeria.

Les échanges d’éxperiences éducatives européennes, supposent un processus d’overture philosophique, autant pour les éducateurs que pour les enfants résidents afin d’éviter qu’ils se planisent sur leurs problèmes quotidiens et marginaux. Mais découvrent la richesse de faire équipe avec d’autres jeunes de la Communauté Européene.

La formation continue des éducateurs comme de tout le personnel de la ferme est un facteur très important. Les réunions qui ont lieu toutes les semaines, entre tout le personnel adulte, pour analyser les progrès et les résultats permettent d’établir de nouveaux traitements et de nouveaux soins; elles sont primordiales pour obtenir une méthode de travail adaptée et éfficace.

La prisa en compte les relations difficiles voire conflictuelle avec les jeunes qui vivent à SAC XIROI, qui exige une remise en question personnelle importante et met à l’épreuve l’équilibre le plus serein des professionnels. Ceci est cependant trés riche d’information car cela permet d’élaborer des données statistiques des récidives. À titre d’exemple, les jeunes qui ont des contacts assidus avec les Instances Judiciaires, il est possible d’observer qu’ils passent de 10 conflits graves de vie quotidienne par jour, à 10 par mois, à 10 per an, etc… de mesurer aussi leur faculté d’integration à la ferme. C’est dire que le travail thérapeutique va au delà d’un travail d’assistance et qu’il résulte d’une méthodologie, d’observations et d’actions réfléchies.

 

Personnel éducatif adulte: 18

Éducateurs spéscialisés:

+

Le personnel de direction, de service et de l’administration

 

CARACTÉRISTIQUE DES RÉSIDENTS ACCUEILLIS

D'apres un rapport du Centre Pyschatrique d'Assistance Primaire aux enfants et adolescents de San Joan de Deu (CAPIP) de Barcelone, les enfants soignés a SAC XIROI, présentent des troubles du développement de la personnalité avec des tendances psychopatiques. C'est d dire qu'il ne s'agit pas la de légers troubles de la personnalité mais de troubles mentaux séveres (DSM IV R, critères diagnostiqués des troubles mentaux acceptés par l'Association Internationales de Psychologie).

 D'un autre coté, selon la propre classification du DSM IV R, le niveau de stress psycho‑social dans lequel ils se sont développés et dans lequel ils se développent encore (situation sociale et familiale) est du genre extrême ou catastrophique. Nous pouvons y ajouter les graves conflits sociaux qu'ils ont vécus avec les instances judiciaires pour les mineurs et la difficulté d'intervention des agents sociaux dans leur milieu, ainsi que la dificulté d'obtenir de réels et définitifs changements.

 Cette problématique rend obligatoire la pratique de traitements spécifiques, afin de prévenir la rechute (ce qui se passe souvent dans les prisons, les résidences fermées, etc...) dans ces lieux viennent s'ajouter d'autres difficultés qui se traduisent par des évasions, de l'auto-destruction, agressions et des violeurs).

 

Capacité d'accueil du Centre: 20 places

Ages:12 A 18 ans

Sexe: Masculin & F

 

 SAC XIROI: UN ÉCOSYSTEME DOMESTIQUE

Le cadre géographique ou est situé SAC XIROI, entre vignes et montagnes, ses petites dimensions (seulement 20 places) et les relations qui peuvent s'établir avec les animaux, permettent aux enfants de réaliser un processus d'insertion active dans un écosysteme domestique où se trouve réalisées les conditions de vie ordinaires d'une grande famille de plusieurs catégories d'âges (situation comparable aux familles de de beaucoup de résidents).

 Les relations qui se développent avec les voisins, au sein duvillage et les autres réalités du territoir favorise le processus de normalisation de d' intégration.

SAC XIROI a, à sa disposition un équipement de football qu’il peut partager avec d’autres équipes voisines, et certains des jeunes résidents participent aux “colles castelleras” (tours humaines) de la capitales de Haut Penedès, Vilafranca del Penedès.

De même les enfants de SAC XIROI utilisent les équipements du département la piscine, les écoles de relations qu’elles permettent de créer, profitent d’avantage à leur socialisation que les connaîssances académiques qu’ils y reçoivent.

 

 LES CARACTÉRISTIQUES DU CENTRE

 

Le fait de conjuger un Centre Résidentiel d’Actions Éducatives à une ferme d’animation nous à permit de créer un CENTRE THÉRAPEUTIQUE et d’obtenir des résultats optimums. Selon un rapport du centre d’Attention Psychologique Primaire pour Enfants:

 

 1-    “Les résultats obtenus sont plus satisfaisants que ceux que l’on pourrait espérer avec des enfants possédant ces caracteristiques”.

 2-    “Tous ont besoin d’un traitement psychatrique contrôlé par des visites chez un spécialistes toutes les semaines. Les psychiatres rencontrent les différents tuteurs de SAC XIROI tous les 15 jours”

 3-    En raison de la tâche réalisée conjointement par les éducateurs du centre et notre centre de la Santé Mental pour Enfants et Adolescents, depuis plusieurs années, les patients se sont améliorés tant d’un point de vue scolaire que du point de vue de leur intégration sociale, c’est le motif pour lequel nous nous devons de continuer dans cette voie éducative et thérapeutique.

 

  LE CHEVAL: SOURCE DE SANTÉ ET DE JOIE

 

 

Malgré le peu de reconnaîssance la profession médicale, il y a de plus en plus d’expériences thérapeutiques utilisant les animaux comme médiateur.

 Les animaux sont allié à des soins cliniques et tres éfficaces s'ils sont utilisés correctement par des thérapeutes expérimentés. Dans certains centre pour enfants autistes, la présence de chiens, de chats, de dauphins ou de chevaux. On peut observer une réation positive de la part des enfants qui parraissent vouloir sortir de leur isolement quand ils sont avec les animaux, comme s'ils établissaient une communication singuliere qu'ils sont incapables d'établir avec des personnes... C'est une réaction de surprise, puis ils libére leur vitalité et leur capacité d exprimer leur joie.

 De récentes études médicales ont prouvé la relation entre le fait de posséder des animaux et le fait d'etre en meilleure santé. Le Docteur Don Pedro Riduejo, Professeur et Directeur des Services de Psychatrie de la Faculté de Médecine de l'Université Autonome de Madrid, a soutenu, dans une revue espagnole, que "LES ANIMAUX SONT UNE VÉRITABLE RESSOURCE THÉRAPEUTIQUE".

 Plus profondément, les spécialistes se sont mis d'accord pour dire que le contact avec les animaux donne plus de sécurité émotionnelle d un niveau comparable d celle que nous recevons durant notre enfance de la part de la mere et d'exprimer nos nécessités les plus profondes.

 L'INTERACTION PERSONNE-CHEVAL

Nous insistons sur les avantages qu'apporte le cheval. Celuii‑ci est docile, domesticable, fidele et qui peut remplacer nos jambes dans des chemins ou nous n avons jamais acces. Il y a Ià une relation qui combine le PLAISIR et la RESPONSABILITÉ, de grande valeur émotionelle et thérapeutique.

 

TRAVAILLEZ DANS LES VALEURS

 Pour faciliter leur retour à société, nous apprenons une série de valeurs à enfants et adolescents.

 Vainquant esprit. C'est nécessaire à leur fournir un qui les fait toucher a stimulé et ouvre aux nouvelles choses et les idées. Satisfaction Personnelle et l'idée d'un bien travaillez est la base de notre caractère.

 Honnêteté: UNE personne qui agit d'après les règles est appréciée et cela rend cet être humain plein d'assurance.

 Netteté: Si nous sommes ordonnés et nous semblons ordonné nous donnons l'impression de responsabilité. C'est très important quand nous cherchons un travail ou quand nous essayons d'impressionner des autres. Notre corps et le chemin que nous sommes habillés peuvent projeter une image positive de nous-mêmes, donc nous essayons de transmettre ces certaines attitudes (fumer, boire sans contrôle) ou quelques vêtements et compléments (pendant, boucles d'oreille...) devez être évité.

Capacité de communication: Nos résidents viennent d'atmosphères où l'interaction avec les autres n'est pas évaluée, donc nous devons leur apprendre tous les genres de possibilités de la communication afin qu'ils puissent se sentir confortables dans toute place.

 Amour-propre et bonheur: Nous voulons des gens capable de surpasser adversité qui est le seul chemin oublier des expériences négatives et se sentir confortable avec futur.

 Générosité, solidarité et justice: Nous essayons d'apprendre le respect pour les autres et nous voulons qu'ils apprennent qu'ils doivent aider l'un l'autre. Nous sommes tous le même et là n'existe pas de différences à cause de couleur, sexe, âge...

 Enraciner: C'est important de transmettre nos résidents que nous devons faire l'effort de se sentir confortable dans la place nous vivons et travail. Nos résidents viennent habituellement de places différentes mais si ils apprennent à aimer le pays ils vivent en ils apprend à être heureux où qu'ils veulent à li-1986 Montpeller (F) 1t Réunion la Ville européenne Cultive Pedagògiques France)

 Trini Barceló & Miquel Gallardo.

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Última modificación: 20-04-05