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Accesibilidad

   Esta sección de equitación se encuentra con el fondo negro y el texto en blanco, generalmente. Por ello, a continuación, incluimos todos los textos en negro sin fondo (y principales fotos) para una correcta visualización para aquellas personas que no puedan visualizar la presentación original o utilicen programas especiales para discapacitados.

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La Asociación Proyecto Animal está preparando las actividades con caballos dirigidas a todo tipo de personas con discapacidades psíquicas y/o físicas. Estas actividades comenzarán aproximadamente en un año, cuando nuestro personal especializado tenga concluidos los programas, así como podamos adquirir y mantener un caballo; por ello vuelve a ser necesaria tu colaboración, ya que estas actividades serán gratuitas para los participantes.

En esta página tendrás información general sobre el mundo de los caballos y sobre equitación terapéutica e Hipoterapia, para que conozcas en qué consiste esta actividad.

EN CONSTRUCCIÓN

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Contenidos

HIPOTERAPIA:

Bajo receta médica, llevada a cabo bajo la supervisión y actuación del fisioterapeuta, es un tratamiento utilizado en medicina de rehabilitación neurofisiológica o traumatológica. El caballo es un medio que se utiliza y debe ser seleccionado por su morfología, temperamento y con un entrenamiento especial, conservando todas sus posibilidades con una forma de vida determinada. Las sesiones de Hipoterapia se llevan a cabo al paso: el caballo no trota ni galopa. El participante es un jinete/paciente pasivo.

    

 

 

EQUITACIÓN TERAPÉUTICA:

Se realiza también bajo supervisión de un fisioterapeuta para corregir  pautas de movimiento o posturales, pero el usuario puede ser jinete más activo y el caballo puede llegar a ser conducido por el paciente, si sus destrezas se lo permiten y puede trotar y galopar. Los demás profesionales que interviene son: Psicólogo, Pedagogo y/o Psicomotricista.

   VOLTEO PEDAGÓGICO:

Con un caballo a galope fácil, a la cuerda, y que esté entrenado para el volteo gimnástico de equitación. Esta modalidad es muy valiosa para el trabajo de los educadores, pedagogos y asistentes sociales porque se buscan beneficios educativos para niños o jóvenes con problemas de educación, retraso de aprendizaje, integración y marginados. Se trata de una actividad creativa, una dinamización de grupo, romper con las barreras sociales, abrir canales de comunicación, buscar la reinserción social del individuo con la ayuda de la simbología y envergadura física del caballo que ofrece un componente psicológico muy fuerte en el ser humano.

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